Делимся опытом

[transurfer]

Хотелось бы пообсуждать профессию психотерапевта с читателями журнала.

Что по вашему является скажем так, адекватным и годным мотивом чтобы пойти в психотерапевты? Какие для этого нужно иметь склонности, личные качества, потребности и интересы?

Говорили ли вы со своим терапевтом, почему он пришел в эту профессию? Если вы сами терапевт, то что сподвигло вас встать на этот путь?

За годы терапии некоторые так много прорабатываются и изучают в этой области, что сами становятся куда грамотнее и проработаннее многих терапевтов. Но в терапевты рвутся далеко не все, даже имея устойчивый интерес к этой области. Среди читателей этого журнала встречала немало тех, кто для себя получил/получает соответствующее обучение, но работать по профессии не хотят, считая себя недотягивающими. Тем временем, столько людей аналогичными высокими требованиями к себе не тяготятся, и смело идут в терапевты.

С одной стороны, психотерапевт - это не сказать что сложная работа. И по сравнению с некоторыми профессиями весьма комфортная и спокойная. С другой стороны, сама учеба на психотерапевта, сотни часов личной и групповой терапии, развитие и проработка в этой области в идеале подразумевает, что личность прокачивается настолько, что человек избавляется от личностных проблем, находит себя настоящего. Т.е. скорее всего окажется, что его настоящее желание лежит совсем в другой профессии и образе жизни. А изначальные же мотивы вроде "помогать людям", "спасать других", "разбираться в людях", "иметь доступ к большому количеству женского внимания", "слушать и обсуждать житейские истории", "много беседовать", "быть родительской помогающей фигурой", "быть наставником и советчиком", "улучшать людей и мир", "иметь спокойную стабильную работу" могут оказаться либо иллюзорными представлениями о профессии, либо следствиями комплексов, каких-то травм и искаженными потребностями. В процессе личной проработки они отвалятся, и необходимость быть терапевтом просто отпадет. А работать на нелюбимой работе, жить не свою жизнь - это не про проработанных людей (не считая тяжелых обстоятельств), прорешавших свои проблемы, как мы помним. Т.е. не про грамотных терапевтов.

Получается, что большая часть удущих учиться на терапевтов просто должны терапевтами не стать, и остаться только те редкие люди, у которых это настоящее желание. В сухом остатке, так что же это, настоящий мотив быть психотерапевтом?

Хотели бы быть психотерапевтом? Почему "да" или почему "нет"? Стали бы обучаться на психотерапевта и с какой целью?

Также интересно, где и как помимо профессии непосредственно терапевта, это образование, знания, навыки и проработанность могут пригодиться? Есть ли какие-то смежные и близкие к "психотерапевту" профессии (если эту область очень любишь, но именно в формате терапевта нет уверенности что готова работать)?

Комментаторы, отвечая анонимно, подписывайтесь каким-нибудь псевдонимом, чтобы в ветках с множественными анонимными комментариями собеседники видели, с кем они говорят.
Авторы постов, отвечая анонимно, пожалуйста, обозначайте себя как топикстартера/автора вопроса.

Прислать свою ситуацию для обсуждения можно тут

---

Поделиться отзывом на психотерапевта можно здесь

Comments

[mascarpon.livejournal.com]

я из тех, кто пошел учиться, но работать не стал (кажется, тогда здраво оценила дисбаланс между трудозатратами и имеющимися ресурсами).
а пошла учиться уже после того, как побывала у первого терапевта, ходила недолго, около полугода, работали на невротическом уровне, результатом отчасти стало то, как я обосновала свое желание учиться на приемной комиссии "я была у психолога, меня восхитила его работа, решила, что хочу работать так же". кто-то скажет, нормальная эдипальная проблематика))) это шутка скорее, но 99% нашего потока шло решать свои проблемы. подруга моя убегала с биофака, сказала, там моральная помойка, хотела вздохнуть свободней - тоже вроде про внутренние процессы разговор.
у меня был интерес к психологии и до того, как я осознала, что мне надо "лечиться", книжки покупала читала, об образовании мечтать не могла, мне казалось это каким-то мега-продвинутым уровнем. лекции слушала, занималась на курсах телефона доверия. обнаружила, что смогу оплатить себе образование и тогда решила ввязаться, мне было 25. думаю, хорошо, что не пыталась в практику влезть, накосячила бы 100% так, как косячат все те, кого мы обсуждаем (они ведь косячат от непроработанности и безресурсности, ну и еще если выбирают сомнительную дорожку, я имею в виду гештальт-дискурс) и последние силы растеряла бы. а тогда мне подвернулась новая работа, приличная, я вышла на нее, пыталась параллельно поработать психологом в школе, но поняла, что меня не хватает на два фронта. заболела помню серьезно и уже приняла решение, что хочу тишины, поторопилась с учебой.
сейчас если бы захотела что-то делать в этой области, снова бы села за парту, потому что за 15 лет все круто поменялось (когда я училась, помню материал нам подавали с сексистским уклоном, у нас было засилье психоаналитиков, а это самая сексистски обозначенное направление. вот яркий пример: как человек переживает кризис среднего возраста. покупает красную машину, бросает семью и заводит молодых любовниц. можно догадаться какого пола этот человек, половина населения осталась в невидимой зоне. нам не рассказывали о бытовом стокгольмском синдроме, о паттернах в поведении жерт - это пришлось изучать в полевых условиях, в основном на собственном примере. много чего не давали). короче, учиться надо по-новой, если уж.
где могут пригодиться эти навыки, точно не знаю, психоанализ в кастрированном виде еще применяется для анализа произведений искусства. однажды на работе пригодилось немного, у нас человек сошел с ума на рабочем месте, всем забавно, а мне нет, начала дергать за рукав администрацию, чо помощь нужна, его в клинику сначала отправили, а потом на удаленку. с бабушкой, которая сошла с ума, эти знания оказались абсолютно бесполезны, с близкими не сознанием а бессознательным включаешься. но есть миф, что психология помогает в общении что-то там увидеть, хотя скорее помогает личная проработанность..