(no subject)
Mar. 4th, 2010 09:39 pmВот этот замечательный пост про травму и интеграцию (про оторванные после травмы части себя и присоединение их обратно). У меня, правда, не выходит сделать так, как советуют - забрать в настоящее ту часть себя, которая где-то там в прошлом сидит и ждет. Диалог получается примерно такой:
(допустим, с собой пятилетней, которую опять оставили на два дня в детском саду) Она сидит на дурацком деревянном стульчике возле раздевалки, время восемь вечера, кого сегодня родители забрали домой, тех уже нет, оставленные на ночь, вроде меня, или смирились и играют друг с другом во что-то, или депрессуют, сидя в одиночестве и аутично возясь с какой-нибудь игрушкой. Моя сидит на стуле и верит, что если очень-очень сильно хотеть, и если сидеть и не сдаваться, то мама обязательно придет.
Я: - Иди ко мне сюда, у меня тут много интересного есть. Я теперь могу купить тебе все игрушки, которые ты хотела. И те туфельки с цветочками, как у той девочки. Я тебе разрешу отпустить длинные волосы и буду заплетать косички каждый день. Какие хочешь мультики, книжки по истории искусства с большими картинками. И даже та табакерка, которую ты так хотела. И та подвеска с жемчужинками. Идешь ко мне?
Она: - А у тебя там... в твоем времени... мама-то пришла?
Я: - Не пришла. Но все нормально, я живая.
Она: - Но мама-то не пришла, так?
Я: - Не пришла, да.
Она: - И папа не пришел?
Я: - Вообще-то, он и тогда не приходил.
Она: - Ну я подумала, а вдруг?
Я: - Не пришел.
Она: - И сестра не пришла?
Я: - Она тоже не пришла.
Она: - И той красной белочки не нашлось?
Я: - Не нашлось. Она потерялась бесследно.
Она: - Значит, никто там у тебя не пришел. И ничего не нашлось.
Я: - Ну да. Но и без этого можно жить.
Она: - Вот ты и живи без этого. Не хочу к тебе.
Забрать, таким образом, не получается, оставить там - тоже. Приходится, фигурально выражаясь, носить ее с собой вместе с садиком, стулом и ожиданием. И учиться "просто быть" с этим, не пытаясь ничего решать.
(допустим, с собой пятилетней, которую опять оставили на два дня в детском саду) Она сидит на дурацком деревянном стульчике возле раздевалки, время восемь вечера, кого сегодня родители забрали домой, тех уже нет, оставленные на ночь, вроде меня, или смирились и играют друг с другом во что-то, или депрессуют, сидя в одиночестве и аутично возясь с какой-нибудь игрушкой. Моя сидит на стуле и верит, что если очень-очень сильно хотеть, и если сидеть и не сдаваться, то мама обязательно придет.
Я: - Иди ко мне сюда, у меня тут много интересного есть. Я теперь могу купить тебе все игрушки, которые ты хотела. И те туфельки с цветочками, как у той девочки. Я тебе разрешу отпустить длинные волосы и буду заплетать косички каждый день. Какие хочешь мультики, книжки по истории искусства с большими картинками. И даже та табакерка, которую ты так хотела. И та подвеска с жемчужинками. Идешь ко мне?
Она: - А у тебя там... в твоем времени... мама-то пришла?
Я: - Не пришла. Но все нормально, я живая.
Она: - Но мама-то не пришла, так?
Я: - Не пришла, да.
Она: - И папа не пришел?
Я: - Вообще-то, он и тогда не приходил.
Она: - Ну я подумала, а вдруг?
Я: - Не пришел.
Она: - И сестра не пришла?
Я: - Она тоже не пришла.
Она: - И той красной белочки не нашлось?
Я: - Не нашлось. Она потерялась бесследно.
Она: - Значит, никто там у тебя не пришел. И ничего не нашлось.
Я: - Ну да. Но и без этого можно жить.
Она: - Вот ты и живи без этого. Не хочу к тебе.
Забрать, таким образом, не получается, оставить там - тоже. Приходится, фигурально выражаясь, носить ее с собой вместе с садиком, стулом и ожиданием. И учиться "просто быть" с этим, не пытаясь ничего решать.
no subject
Date: 2010-03-05 06:47 am (UTC)Ну и еще как версия, может девочка думает, что она хочет плохого, или ее эмоции и чувства недопустимы (например, она злиться на родителей)и поэтому она плохая и из-за этого она не идет к "хорошим" людям? Тогда надо работать над тем, что ее желания не плохие и не преступные.
no subject
Date: 2010-03-05 07:39 am (UTC)no subject
Date: 2010-03-05 07:41 am (UTC)От потребностей и чувств девочки зависит. И от того, боитесь ли Вы услышать то, что может сказать девочка, если она озвучит свои желания.
(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2010-03-05 06:56 am (UTC)no subject
Date: 2010-03-05 07:37 am (UTC)(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2010-03-05 08:23 am (UTC)Спасибо Вам огромное за посты. Вы очень смелый человек,мне так близко все, что Вы пишете.
no subject
Date: 2010-03-05 09:42 am (UTC)Почему в третьем классе такое произошло с часами?
А как с братом сейчас отношения?
Да, про дорогое - это я очень хорошо понимаю. Отчасти, из-за этого и не хочется ее залечивать, потеряется то самое, боюсь.
>> Спасибо Вам огромное за посты. Вы очень смелый человек,мне так близко все, что Вы пишете.
Пожалуйста :) Я не столько от смелости пишу, сколько от страха - один на один с этим одиноко очень. А когда кто-то читает и оказывается, что переживали тоже самое - вроде, вместе не так страшно и одиноко получается )
(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2010-03-05 08:29 am (UTC)А Вы точно отождествились с этой девочкой? Диалог, как Вы его передали, оставляет ощущение, как будто Вы с ней говорили как с "другим".
no subject
Date: 2010-03-05 09:28 am (UTC)В целях диалога - надо растождествляться.
(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2010-03-05 10:03 am (UTC)кстати это тоже вопрос - как понять что получилось?
no subject
Date: 2010-03-05 01:06 pm (UTC)(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2010-03-05 10:32 am (UTC)no subject
Date: 2010-03-05 10:56 am (UTC)Прийти и сказать: я очень рада, что ты у меня есть. Давай подождем маму вместе.
И прям посидеть и подождать. Вот специально сидеть и ждать. Прям вот усилить это чувство ожидания мамы.
no subject
Date: 2010-03-05 01:09 pm (UTC)(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2010-03-05 01:55 pm (UTC)no subject
Date: 2010-03-05 10:31 pm (UTC)no subject
Date: 2010-03-06 03:11 am (UTC)no subject
Date: 2010-03-06 09:36 am (UTC)Брата я вынянчила и вырастила. Сейчас отношения очень теплые, поддерживающие,принимающие. Люблю его,брата своего. И вот вспомнилось, что он, где-то в свои 4-е года, звал меня, а я не могла подойти. Он пришел сам со словами:" Иди ко мне или зови к себе". Тогда было смешно, а сейчас задумалась...
no subject
Date: 2010-03-06 09:58 am (UTC)С часами - можно туда "закладочку" положить и позже еще подумать об этом. Часы когда-то были ресурсом, который помогал дождаться маминого прихода. А потом? Если от ожидания осталось чувство, что сколько ни жди - никто не придет, то может быть, и часы оказались выброшены, потому что ни в чем не помогли?
>> Тогда было смешно, а сейчас задумалась
О чем?
(можно не отвечать, если личное очень)
no subject
Date: 2010-03-07 07:26 pm (UTC)В психодраме есть такой прием - переиграть эпизод по-новому. И в тех случаях, когда мама не может - а ты же знаешь, что не все мамы могут - нужен спаситель и утешитель. Ну, пофантазировать, кто бы это мог быть - может нянечка добрая увидела, может еще кто. В крайних случаях - хоть сказочный герой. Ищи, обязательно найдется.
no subject
Date: 2010-03-08 03:55 am (UTC)>> В психодраме есть такой прием - переиграть эпизод по-новому. И в тех случаях, когда мама не может - а ты же знаешь, что не все мамы могут - нужен спаситель и утешитель. Ну, пофантазировать, кто бы это мог быть - может нянечка добрая увидела, может еще кто. В крайних случаях - хоть сказочный герой. Ищи, обязательно найдется.
Да! Оно! Вот это я сейчас и ищу. Хочу найти такое, чтобы не приходилось сильно перевирать реальность (не привносить туда существ, которых там точно не было).
no subject
Date: 2010-03-09 03:32 pm (UTC)когда на 35 году жизни я это заново увидела... ох и весело было. да. человек, который тогда рядом был, за руки-за ноги держал, так меня растрясло и вытрясло.
прошло ещё пять лет, и я смогла потихоньку проработать эту ситуацию до мирного конца.
А сначала тоже не получалось ничего. ну, открыла я щеколду, ну вышла со двора, что дальше - огромный мир, страшный, и папа с мамой - я ТОЧНО ЗНАЮ - не придут...
много было разного, и другие приходили, и я сама себя на руки брала, а потмо все-таки дошли до поворота - а там мама.
но я хочу сказать, что даже четвертинные, половинные, третинные решения - даже хотя бы открыть калитку (кстати, через год "открывания" эта калитка в реальности сломалась - у нее ручка отлетела, сколько лет держалась - и вот :))) - они все равно были очень полезны.
no subject
Date: 2010-03-10 04:19 am (UTC)Хорошо, что вытрясло. Весь заряд вышел, не остался внутри.
>> ну, открыла я щеколду, ну вышла со двора, что дальше - огромный мир, страшный, и папа с мамой - я ТОЧНО ЗНАЮ - не придут...
много было разного, и другие приходили, и я сама себя на руки брала, а потмо все-таки дошли до поворота - а там мама.
Это и стало внутренним завершением ситуации? Дойти до поворота и найти там маму?
no subject
Date: 2011-09-17 04:18 pm (UTC)Пошла думать, что же делать мне с пятилетней девочкой, которая сидит дома одна на диване и ждёт маму. За окнами вечереет, в туалете живёт страшный маленький человечек, весь чёрный, с чёрным провалом там, где должно быть лицо; в прихожей, даже при свете, таится Фантомас. Время остановилось. Мама не приходит...
no subject
Date: 2011-09-17 09:13 pm (UTC)