Автор:
swan_the_snow
Работа в терапии с поддержанием мнения, формированием и отстаиванием мнения, работа с голосом, работа с правилами. Терапевт рекомендовала дома с домашними игры — ходилки и карточные для отслеживания реакций на правила и их нарушение, формирование стратегий. Я еще проходила дополнительно голосовую терапию, танцевально-двигательную терапию, аутентичное рисование, танатотерапию.
Телесное считывание: ротация позвоночника вперед-назад, влево-вправо.
Ранняя структура "Мнения" называется "замкнутый и упрямый".
Родители не поддерживают мнение ребенка, и он не умеет его выражать.
Телесное считывание: походка — наклоняют и вытягивают голову вперед и двигают позвоночником из стороны в сторону, как бы от головы, движения не скоординированы, без четкого рисунка. Осанка прямая, панцырь в поверхностных мышцах груди, прямые плечи, трудность в ротации позвоночника(наклоны влево-вправо затруднены).
На лице выражение гнева и обиды, приподнятые брови, выражение угрюмости во взгляде. Уплывающее отвержение в глазах такое как "все достали".
Трудно выражает свое мнение.Трудно выдерживает чужое мнение. Не согласен с мнением других и пассивно ему сопротивляется (сарказм, отшучивания, ирония). Невербально делает намеки, что все тупые, много осуждения и не выражает своего мнения.
Основная идея структуры — замкнутый, мрачный. Не может сформировать или сформулировать свои мнения и пассивно противопоставляет себя мнению других.
Поздняя структура "Мнения" называется "самоуверенный".
Родители не принимают мнение ребенка.
Телесное считывание: позвоночник жесткий, выдинутая вперед челюсть, сильный подбородок, панцирь в поверхностных мышцах груди, спины, бедер, трудности с ротацией позвоночника вперед-назад, затруднены повороты влево-право, плохо с вращением позвоночника.Ноздри раздуты.Осанка прямая.
Считает, что если у кого-то есть мнение, то оно не правильное, и это значит что этот кто-то ничего не знает. Он живет в нише "я все понимаю, а они — нет". Много осуждает других, без осуждения просто нет интереса в контакте. Ищет конфронтацию в отноениях. Он во всем ощущает подлог. Внутри много злости, бессилия и раздражения. Не разделяет знания и чувства. Плохо подчиняется правилам, устанавливает свои без учета окружающих. Может употреблять одно и тоже слово (любимое) или словосочетание, с разной картинкой где надо и где не надо.
В целом можно сказать упрямый, чрезмерно самоуверенный, идентифицирует себя с тем, чтобы быть "правым", он будет бороться за сохранение правильности своего мнения.
Здоровая позиция: воплощающий мнения, может выражать свои мнения и проверять их реальностью. Он может отстаивать свое мнение, может уступать или менять мнение при появлении новых фактов. Находит пространство для выражения разных мнений, признает что может быть несколько точек зрения и они могут быть все верными.
Работа в терапии с поддержанием мнения, формированием и отстаиванием мнения, работа с голосом, работа с правилами. Терапевт рекомендовала дома с домашними игры — ходилки и карточные для отслеживания реакций на правила и их нарушение, формирование стратегий. Я еще проходила дополнительно голосовую терапию, танцевально-двигательную терапию, аутентичное рисование, танатотерапию.
Телесное считывание: ротация позвоночника вперед-назад, влево-вправо.
Ранняя структура "Мнения" называется "замкнутый и упрямый".
Родители не поддерживают мнение ребенка, и он не умеет его выражать.
Телесное считывание: походка — наклоняют и вытягивают голову вперед и двигают позвоночником из стороны в сторону, как бы от головы, движения не скоординированы, без четкого рисунка. Осанка прямая, панцырь в поверхностных мышцах груди, прямые плечи, трудность в ротации позвоночника(наклоны влево-вправо затруднены).
На лице выражение гнева и обиды, приподнятые брови, выражение угрюмости во взгляде. Уплывающее отвержение в глазах такое как "все достали".
Основная идея структуры — замкнутый, мрачный. Не может сформировать или сформулировать свои мнения и пассивно противопоставляет себя мнению других.
Поздняя структура "Мнения" называется "самоуверенный".
Родители не принимают мнение ребенка.
Телесное считывание: позвоночник жесткий, выдинутая вперед челюсть, сильный подбородок, панцирь в поверхностных мышцах груди, спины, бедер, трудности с ротацией позвоночника вперед-назад, затруднены повороты влево-право, плохо с вращением позвоночника.Ноздри раздуты.Осанка прямая.
Считает, что если у кого-то есть мнение, то оно не правильное, и это значит что этот кто-то ничего не знает. Он живет в нише "я все понимаю, а они — нет". Много осуждает других, без осуждения просто нет интереса в контакте. Ищет конфронтацию в отноениях. Он во всем ощущает подлог. Внутри много злости, бессилия и раздражения. Не разделяет знания и чувства. Плохо подчиняется правилам, устанавливает свои без учета окружающих. Может употреблять одно и тоже слово (любимое) или словосочетание, с разной картинкой где надо и где не надо.
В целом можно сказать упрямый, чрезмерно самоуверенный, идентифицирует себя с тем, чтобы быть "правым", он будет бороться за сохранение правильности своего мнения.
Здоровая позиция: воплощающий мнения, может выражать свои мнения и проверять их реальностью. Он может отстаивать свое мнение, может уступать или менять мнение при появлении новых фактов. Находит пространство для выражения разных мнений, признает что может быть несколько точек зрения и они могут быть все верными.