Видео (Ютуб) на французском, субтитры на английском, но можно и без звука смотреть, просто наблюдая за детьми.
Первые два ребенка растут в безопасной обстановке, все остальные - детдомовцы, некоторых возвращали, и не раз, после попыток усыновления.
Разница в поведении - очень яркая. Первые два ребенка спокойны, они полностью увлечены игрой и не обращают внимания на происходящее вокруг них, включая людей.
Остальные дети мало интересуются кубиками и с тревогой заглядывают в лица людей. Когда растешь в нестабильной обстановке, твое выживание зависит от милости окружающих, поэтому такие дети в первую очередь пытаются понять, с кем имеют дело. На игры - и саморазвитие, которое они дают - у них нет ресурса. Еще обратите внимание, как эти дети выглядят заметно старше тех двух "здоровеньких".
Как хорошо кто-то сказал в комментах, все дети заслуживают родителя, но не все родители заслуживают детей.
Первые два ребенка растут в безопасной обстановке, все остальные - детдомовцы, некоторых возвращали, и не раз, после попыток усыновления.
Разница в поведении - очень яркая. Первые два ребенка спокойны, они полностью увлечены игрой и не обращают внимания на происходящее вокруг них, включая людей.
Остальные дети мало интересуются кубиками и с тревогой заглядывают в лица людей. Когда растешь в нестабильной обстановке, твое выживание зависит от милости окружающих, поэтому такие дети в первую очередь пытаются понять, с кем имеют дело. На игры - и саморазвитие, которое они дают - у них нет ресурса. Еще обратите внимание, как эти дети выглядят заметно старше тех двух "здоровеньких".
Как хорошо кто-то сказал в комментах, все дети заслуживают родителя, но не все родители заслуживают детей.
no subject
Date: 2025-01-20 06:38 am (UTC)no subject
Date: 2025-01-20 07:01 am (UTC)У меня такие же мысли. Как вообще с такими криво выросшими из-за постоянной тревоги мозгом и психикой мы умудрились не только выжить, но и какую-то достаточно хорошую для себя жизнь построить.
no subject
Date: 2025-01-20 07:25 am (UTC)у меня в институте было вот такое (возможно, истоки те же, что у детей на видео): я первую лекцию, вводную, вообще не помню ни по одному предмету, так как я целую лекцию смотрела на лектора и пыталась понять, он/она хороший человек или нет. Это было бессознательно, дошло потом, сильно-сильно позже.